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走进北京大学,拓展大中学创新人才衔接培养新途径

2017/1/17 9:15:57 来源:首都师范大学附属育新学校 浏览:

2017116日上午9:00,由北京大学地球与空间科学学院举办的“走进地空学院,亲近地球科学”开放周活动16日在北京大学地球与空间科学学院地小空间开放实验室启动。这一公益活动将在5天时间里,为中小学生带来“岩石微观世界的奥秘”、“地球的探索与发现”、“矿物晶体形态3D打印体验”、“虚拟现实:三维数字地球系统体验”、“恐龙去哪儿了:大陆漂移与恐龙时代探秘”等课程。由首都师范大学附属育新学校中学部主管校长王强、团委书记孙田旺、高一地理老师杨晓芳带领的高一年级的34名优秀学子受邀报名参加了活动周启动仪式,并分成两个学习小组参与了“岩石微观世界的奥秘”、“地球的探索与发现”课程学习。

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首都师范大学附属育新学校参加开放周活动的师生在启动仪式前合影  王强 摄

启动仪式上,北京大学副校长、中国科学院院士高松表示,地球科学是一门“上通天文、下知地理”的学科,也是一门关注和影响人类文明的重要学科,更需要具有开阔学科视野的创新人才,地球科学教育要从中小学抓起。北京大学地球与空间科学学院培养了一大批拔尖创新人才,产出一系列具有原创性的科研与教学成果,在教学改革、人才培养、科学研究和社会服务方面,均对国内地学教育有极大带动作用。他认为,北大地空学院主办的这次开放周活动,让广大中小学生进入大学实验室,在大学老师的引导下,不断激发同学们对地球奥秘的好奇心,充分感受地球科学的魅力,培养同学们的创新精神和实践能力,将为国家培养具有创造力的复合型人才做出应有贡献。

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北京大学副校长、北京大学教务长、北京大学招生委员会主任、中国科学院院士高松在启动仪式上致辞 王强 摄

北京大学地空学院副教授陈斌介绍,此次开放周预计将接待700余名中小学生,“跟去年只有一天相比,我们今年做得更细致。5天里,每堂课都是小班教学,学生人数控制在25名以内,通过讲座讲解和动手实践相结合的形式,让中小学生进入大学实验室,充分感受地球科学的魅力。”他表示,未来还将与北大各院系合作,与专业科普机构和中小学合作,研究和实施更有针对性的、具有信息时代特征的多学科交叉的科学实践活动课程,让逻辑思辨、动手操作和野外实习相结合,进行更生动活泼健康的科学实践教育。

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北京大学地空学院副教授陈斌介绍开放周活动情况 王强 摄

启动仪式后,来自北京大学地空学院的专家教授、北京大学地质博物馆的专家以及报名参加活动北京各区县中小学领导、教师参加了“走进地空学院,亲近地球科学”开放周活动研讨会。来自首都师范大学附属育新学校中学部的主管校长王强再研讨会上做了“育德日新,创新发展,为学生未来奠基——首都师范大学附属育新学校大中学创新人才衔接培养工作交流”主题发言。他向大会参会人员介绍了首都师范大学附属育新学校开展大中学创新人才衔接培养工作的理念、经验、做法以及给学生成长带来的帮助。他还表示:科技创新教育为学校教育注入新鲜活力、为学生发展提供不竭动力、为国家和民族的未来奠定坚实的健康可持续发展基础。他真诚地希望首都师范大学附属育新学校十二年制一体化创新教育的优势需要大学、科研院所特别是北京大学这样的平台支持,助力学校大中学创新人才衔接培养。

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首都师范大学附属育新学校中学部主管校长王强主题发言  袁帅 摄

地球科学实践活动开放周由北京大学国家级地球科学实验教学中心和北京大学国家级地球科学虚拟仿真实验教学中心承办,北京大学学生科普创新团队“地小空开放实验室”提供支持。该活动全程免费,个人和团体均可在网上预约。

首都师范大学附属育新学校始终致力于学生科技创新素养的培养,积极开展“三走进”(走进大学科研院所、走进工厂、走进社区)科技创新活动,努力整合资源,拓展学校大中学创新人才衔接培养途径,助力学生创新发展,为国家和民族培养创新人才打下坚实的基础。