思维智汇公众号于9月4日，以《以“真”做教育，她让学生的思维不止步于课堂》为题，专文介绍我校王海霞老师在从教22年中始终不改对真实教育的追求。在育人育己的过程中，她致力于建构富有生成性的良性成长空间，将教育脚踏现在，放眼未来。

文中指出，王海霞老师抱朴守真与返璞归真是王海霞的教育教学观，不仅仅关注如何引导学生达成预设的教学目标，而是更加捕捉学生在学习过程中的真实问题。在教学过程中，王海霞以问题链的形式来助力学生深化知识的理解和应用，通过学生的作业反馈来反思和调整自己的教学过程，形成了一个从问题设计到任务实施再到反馈调整的闭环系统。

王海霞始终以“摸爬滚打”的坚韧态度，走过了教育路上的每一步。“如果你是一片叶子，就让它长在树上，而非早熟后腐烂在地下。”严文法教授的这句话成为她教育与成长的座右铭，时刻提醒她要保持教育的生命力，让自己的教学之树常青。

链接阅读：以“真”做教育，她让学生的思维不止步于课堂（思维智汇公众号）

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