为了进一步推动构建大中小学思政课一体化建设，4月8日，我校小学部组织全体道德与法治任课教师进行了线上集中理论学习。

全体教师在线参加了清华大学马克思主义学院举办的大中小学思想政治理论课一体化建设系列讲座第一讲，大家认真聆听了北京师范博士生导师韩震做的《大中小学思想政治理论课一体化建设的基础理论》专题讲座。在讲座中，韩震教授从理论基础、文化认同、当今国际实际以及我国的现实问题等多方面展开，向与会的老师和同学们论证了德育需要有针对性和实效性，大中小学德育一体化必须一步步地落实和推进。

讲座结束后，教师纷纷发表感想畅谈学习体会。马颜明老师认为在小学阶段的思政课中应更多地注重基础教育和道德教育的结合，注重诸如诚实守信、友爱互助等优秀品质的培养，在学习思政课的过程中，注重实践与行动，培养学生将所学知识付诸实践，为实现中国梦贡献自己的力量。孙香清老师谈到“立德树人”的核心素养一定要落实到小中大的思政课学习中。董京老师谈到作为一名青年教师，只有深刻把握思政课的重要意义，才能结合实除情况，不断钻研教材，不断探索学情，采用适当的教学方式和教学方法，种好自家田，真正完成思政课立德树人的目标。参加此次学习老师门充分认识到思政课一体化是落实立德树人根本任务的关键课程，推进大中小学思政课一体化建设，要坚持针对性、渐进性与整体性相结合的原则，坚持理论教学、实践教学与网络教学相结合的原则，坚持课程共性教学建设与地方个性德育建设相结合的原则，坚持青少年成长规律与课程教育教学规律相结合的原则。

育新学校高度重视推进大中小学思政课一体化建设，以加入海淀区大中小学思政课一体化共同体为契机，充分发挥首师大马克思主义学院的引领作用，结合学校特点、任教年段特点以及学生特点，不断研究、不断实践、不断探索，积极探索构建学校校本德育一体化育人体系，充分发挥大中小思政课一体化新优势，助力学校从优质走向卓越。