我校中学部代翔燕副校长于9月27日在“思维智汇”公众号上发文介绍学校素养导向下的大单元教学评一体化的典型案例。
在文中她指出应该以指向核心素养的大概念为引领。用大概念来统摄单元之后，教师的育人格局才能变大，不再仅仅关注表层的知识，而会更关注学生思维能力的发展与核心素养的形成。
另一方面，各门学科核心素养都强调思维，因此我们以思维型教学原理为支撑贯穿整个大单元的设计，让课堂教学能够真正具备思维含量，促进学生高阶思维的发展。
基于这样一种认识，我们在思维型教学专家团队的引领下，设计出了大概念统领下的思维型单元教学模板。
链接阅读：典型案例：素养导向下的大单元教学评一体化如何实施？（代翔燕，思维智汇公众号）
